Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos

Este trabajo presenta una herramienta desarrollada para el Modelado Conceptual de Bases de Datos, denominada CASER. Esta herramienta fue concebida para utilizarse con fines didácticos por la cátedra Introducción a las Bases de Datos de la Facultad de Informática de la UNLP. En general, las herramien...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bertone, Rodolfo Alfredo, Thomas, Pablo Javier, Antonietti, María Soledad
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
herramienta educacional
Modeling
modelo de entidades y relaciones
Design
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20936
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo presenta una herramienta desarrollada para el Modelado Conceptual de Bases de Datos, denominada CASER. Esta herramienta fue concebida para utilizarse con fines didácticos por la cátedra Introducción a las Bases de Datos de la Facultad de Informática de la UNLP. En general, las herramientas disponibles en el mercado, ya sea de uso libre como aquellas comerciales, están orientadas a usuarios experimentados que generan modelos de datos, a partir de la toma gradual de decisiones vinculadas con el conocimiento propio. De esta forma, los alumnos en la fase de aprendizaje de Diseño Conceptual, carecen de un software para generar esquemas conceptuales de datos en forma simple, asistida y automatizada. La herramienta aquí propuesta respeta el desarrollo gradual de un esquema conceptual, para lo cual, incorpora dos funcionalidades básicas: un editor de texto para trabajar con la especificación de un problema, y un editor gráfico para visualizar el esquema conceptual que se genera en forma asistida a partir de la especificación anterior.
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