Mora en el mar
Mora amaba nadar, pero su mirada sobre su cuerpo y los comentarios ajenos le impedían hacer lo que tanto le gustaba. Un viaje de aceptación, confianza y enseñanzas, remarcando continuamente, que ser diferente es lo que nos hace únicos. Se realizó una analogía entre los animales que son nombrados en...
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Facultad de Artes (UNLP)
2024
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Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174078 |
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I19-R120-10915-1740782024-12-02T04:08:54Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174078 Mora en el mar Mora in the sea Ramos, Martina Amancay Quintana, Matías Eduardo 2024 2024-11-30T19:20:56Z Facultad de Artes (UNLP) es Comunicación Visual Lenguaje Visual 3 Ilustración Literatura ilustrada Mora amaba nadar, pero su mirada sobre su cuerpo y los comentarios ajenos le impedían hacer lo que tanto le gustaba. Un viaje de aceptación, confianza y enseñanzas, remarcando continuamente, que ser diferente es lo que nos hace únicos. Se realizó una analogía entre los animales que son nombrados en el cuento y las mujeres, remarcando los estereotipos de belleza establecidos socialmente. Se utilizaron recursos de plenos de color con ilustraciones vectoriales básicas y texturas. Escritores: Quintana, Matías Eduardo Ilustrador/Estudiante: Ramos, Martina Amancay Docente coordinador: Barbalarga, Ayelén Área: Comunicación Visual Audiencia: Infantil 2: 8 a 12 años Institución beneficiaria seleccionada: JBA. Juan Bautista Alberdi-Isidro Casanova. Facultad de Artes Infantil 2: 8 a 12 años Libro Libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Mora amaba nadar, pero su mirada sobre su cuerpo y los comentarios ajenos le impedían hacer lo que tanto le gustaba. Un viaje de aceptación, confianza y enseñanzas, remarcando continuamente, que ser diferente es lo que nos hace únicos. Se realizó una analogía entre los animales que son nombrados en el cuento y las mujeres, remarcando los estereotipos de belleza establecidos socialmente. Se utilizaron recursos de plenos de color con ilustraciones vectoriales básicas y texturas. |
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