Talleres Integradores Interdisciplinarios : Desafíos de apropiación curricular en la Formación Docente

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El propósito del trabajo es la reflexión sobre los “Talleres Integradores Interdisciplinarios” (TAINes) en tanto componente del Campo de la Práctica Docente II en el Instituto Superior de Formación Docente N°84 de la provincia de Buenos Aires, donde se desarrolla la carrera “Profesorado de Educación...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez, María Cecilia
Otros Autores: Dapino, María
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Educación
Talleres Integradores Interdisciplinarios
Formación Docente
Enfoque interdisciplinario
ISFD84
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172481
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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