Ciudadanía, desigualdad y política: las sedes del Plan FinEs2 como espacio de derechos

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En este artículo nos preguntamos por las relaciones entre desigualdad, educación y construcción de ciudadanías en la experiencia del Plan de Finalización de los Estudios Secundarios (FinEs2). Partimos de un conjunto de perspectivas críticas que sostienen que en sociedades fuertemente desiguales la c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Federico Martín
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Sociología
Ciudadanía
Desigualdad
Política
Política educativa
FinEs2
Citizenship
Inequality
Politics
Educational policy
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171887
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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