Una mirada hacia el (T)EA para educadores desde las Neurociencias

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El concepto de neurodiversidad se instala de a poco en la comunidad científica y educativa. Cuando nos referimos al autismo hablamos de una diversidad neurobiológica que acompaña a las personas a lo largo de su vida, las cuales poseen un modo diferente de ver y entender el mundo respecto de la mayor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mancini, Verónica Andrea, Mingari Louzán, Luján Alejandra, Mónaco, María Soledad, Redel, Ivo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
(T/C)EA
Neurodiversidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168802
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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