Trayectorias formativas de maestrxs de primaria en el escenario actual: transversalización de la perspectiva de género y experiencias sobre ESI en profesorados de la provincia de Buenas Aires

La investigación busca producir conocimiento sobre las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados de primaria de la provincia de Buenos Aires. Explora los modos en que se expresan las diferentes formas de desigualdad (especialmente las de género) a lo largo de la carrera, los sentidos qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ladowski, Mariana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Trabajo Social
Formación de docentes de primaria
perspectiva de género
ESI
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167934
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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