Realidad virtual para la enseñanza de portugués: una guía para la implementación de contenido educativo en estudiantes de nivel medio

Este artículo presenta una guía para la implementación de realidad virtual para la enseñanza del idioma portugués, utilizando VR Box, que son dispositivos para tecnología inmersiva. Al mismo tiempo, se realiza una propuesta de análisis de usabilidad del prototipo obtenido enfocado a una rúbrica deno...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ruíz Díaz, Juan, Kucuk, Lucas, Gallo, Natalia Verónica
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Ciencias Informáticas visores 3D material inmersivo realidad virtual gafas de realidad virtual tecnología educativa
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164139
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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