Estudiantes y la experiencia de recursar en la universidad: aportes para la reflexión pedagógica en tiempos de post pandemia

Este artículo propone un diálogo entre resultados de una investigación en proceso de finalización y un conjunto de observaciones y reflexiones pedagógicas nacidas de lo vivenciado en el marco de la virtualización forzosa de la enseñanza producto de la pandemia de COVID-19. Los resultados de investig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fava, Maximiliano, Alcoba, Julieta, Montenegro Silba, Elizabeth Bárbara Jésica
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
Universidad
experiencia estudiantil
recursar
pandemia
COVID
university
student experience
repeating a course
pandemic
COVID 19
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163503
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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institution Universidad Nacional de La Plata
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