Jóvenes y contenido político en redes sociales: estudio comparativo en dos instituciones educativas de Colombia

En el artículo se indaga sobre los contenidos políticos que comparten en redes sociales jóvenes de dos instituciones educativas ubicadas en el Oriente de Antioquia-Colombia y cómo son sus interacciones. Se parte de la hipótesis de que las redes sociales se han convertido en escenarios de democratiza...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez Betancur, Milany Andrea, Rincón Zapata, Carolina, Salazar Vallejo, Yesid, Mejía Martínez
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163349
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1633492024-03-01T20:04:08Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163349 Jóvenes y contenido político en redes sociales: estudio comparativo en dos instituciones educativas de Colombia Young People and Political Content on Social Networks. Comparative Study in Two Educational Institutions of Colombia Gómez Betancur, Milany Andrea Rincón Zapata, Carolina Salazar Vallejo, Yesid Mejía Martínez, 2023-08-22 2024-03-01T17:48:50Z es Ciencias Sociales contenido político jóvenes plataformas tecnológicas redes sociales political content youth technological platforms social networks En el artículo se indaga sobre los contenidos políticos que comparten en redes sociales jóvenes de dos instituciones educativas ubicadas en el Oriente de Antioquia-Colombia y cómo son sus interacciones. Se parte de la hipótesis de que las redes sociales se han convertido en escenarios de democratización social y política. Sin embargo, los resultados muestran que si bien los jóvenes usan redes sociales a menudo, no lo hacen con frecuencia para compartir contenidos políticos, que muchos comparten sin identificar con claridad que son contenidos políticos, y que los contenidos compartidos son sobre temas relacionados con líderes sociales, medioambiente, lucha de género y corrupción. The article investigates the political content that young people from two educational institutions located in the East of Antioquia-Colombia share on social networks and what their interactions are like. It is based on the hypothesis that social networks have become scenarios of social and political democratization. However, the results show that although young people use social networks often, they do not do so frequently to share political content, many share without clearly identifying that it is political content, and the content shared is about topics related to social leaders, environment, gender struggle and corruption. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
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