La carrera del Contador Público: Estrategias de gestión para mejorar el rendimiento académico y la cantidad de graduados en universidades nacionales argentinas. Proyecto l+D Bienal 2019 - 2020 : La importancia de la planificación estratégica en las universidades nacionales de Argentina que dictan las carreras de Ciencias Económicas. El caso de La Plata, Buenos Aires, Córdoba y Rosario
Como primer punto, fue posible confirmar que todas las unidades académicas cuentan con un plan estratégico. Sin embargo, no todas cuentan actualmente con un programa de permanencia y/o promoción del egreso y aquella que no lo lleva a cabo se debe exclusivamente a falta de estructura y presupuesto....
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2021
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I19-R120-10915-1632722024-02-29T20:02:09Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163272 La carrera del Contador Público: Estrategias de gestión para mejorar el rendimiento académico y la cantidad de graduados en universidades nacionales argentinas. Proyecto l+D Bienal 2019 - 2020 : La importancia de la planificación estratégica en las universidades nacionales de Argentina que dictan las carreras de Ciencias Económicas. El caso de La Plata, Buenos Aires, Córdoba y Rosario Catani, María Laura Büechele, Gisela Beatriz Di Falco, Micaela Vallina, Ramiro Santiago 2021-11-10 2023 2024-02-29T16:24:05Z es Ciencias Económicas Planificación estratégica Universidad Como primer punto, fue posible confirmar que todas las unidades académicas cuentan con un plan estratégico. Sin embargo, no todas cuentan actualmente con un programa de permanencia y/o promoción del egreso y aquella que no lo lleva a cabo se debe exclusivamente a falta de estructura y presupuesto. A la hora de analizar cuáles son las líneas de acción contempladas en estos programas, se observa que las distintas unidades académicas combinan de diferentes maneras las distintas líneas de acción para el desarrollo de sus programas de permanencia y/o promoción del egreso. Facultad de Ciencias Económicas Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Como primer punto, fue posible confirmar que todas las unidades académicas cuentan con un plan estratégico. Sin embargo, no todas cuentan actualmente con un programa de permanencia y/o promoción del egreso y aquella que no lo lleva a cabo se debe exclusivamente a falta de estructura y presupuesto.
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