En búsqueda de un conocimiento situado : La adaptación de contenidos de la historia reciente (1930-2001) a la diversidad estudiantil de la cátedra de Historia Social Argentina II, en la carrera de Licenciatura en Sociología (FCPyS, UNCuyo)

El proyecto de innovación propuesto se enmarca en la cátedra de Historia Social Argentina II, dictada en el segundo año de la carrera de Licenciatura en Sociología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo. Frente a una baja matriculación de estudiantes, pero...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paredes, Héctor Alejandro
Otros Autores: Chaves, Patricia
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
Conocimiento situado
nuevos perfiles estudiantiles
mediación de conocimientos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163169
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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