Prácticas de oralidad, lectura y escritura de la colectividad ucraniana

La presente ponencia constituye un avance del proyecto "Acción de las bibliotecas de colectividades de Berisso en la formación de las identidades culturales y sociales", en el marcao del Programa de Incentivos a la Investigación. La sublínea de investigación que aquí se presenta se centra...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castedo, Mirta Luisa, Dapino, María, Pedersoli, Constanza
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16176
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.50/ev.50.pdf
Aporte de:
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Prácticas de oralidad, lectura y escritura de la colectividad ucraniana
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description La presente ponencia constituye un avance del proyecto "Acción de las bibliotecas de colectividades de Berisso en la formación de las identidades culturales y sociales", en el marcao del Programa de Incentivos a la Investigación. La sublínea de investigación que aquí se presenta se centra enl a identificación de las formas de circulación de saberes y prácticas culturales sobre la oralidad, la lectura y la escritura. Nos interesa desarrollar este problema porque tales prácticas son conceptualizadas por las instituciones educativas como centrales a la hora de construir criterios de éxito y fracaso escolar. Los saberes culturales han sido y siguen iendo propiedad de ciertos grupos sociaoles más que de otros. Estudiar su distribución específica en el tiempo y lugar delimitados contribuiría a comprender algunas razones de éxito y fracaso escolar.
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