Formar docentes en DDHH: la experiencia de la Especialización Docente en Nivel Superior en Educación y DDHH en Argentina durante los años 2014-2018

La presentación del trabajo se basa en el relato y análisis de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos (Resolución Ministerial 1976/14) que tuvo lugar durante los años 2014-2018. El Postítulo fue una propuesta del Ministerio de Educación de la Nación a través del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Appella, Gabriel Oscar, Benvenuto, Alejandra
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Derechos Humanos Educación ingreso y curricularización de los derechos humanos transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos gestión de políticas de derechos humanos formación docente formación permanente
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158359
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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