La escuela como garante de derechos en en ámbito de la discapacidad
La intencionalidad es generar mesas de diálogos donde se ponga de manifiesto la necesidad de articular redes de apoyo en materia de inclusión dentro y fuera del ámbito Institucional junto con la posibilidad de evaluar los recorridos a fin de dar garantía a los derechos de los estudiantes con discapa...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157843 |
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I19-R120-10915-1578432023-09-20T20:02:17Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157843 La escuela como garante de derechos en en ámbito de la discapacidad Loza, Vanesa Anahí 2022-11 2023 2023-09-20T12:29:11Z es Derechos Humanos Educación Transversalización de los derechos humanos discapacidad inclusión accesibilidad La intencionalidad es generar mesas de diálogos donde se ponga de manifiesto la necesidad de articular redes de apoyo en materia de inclusión dentro y fuera del ámbito Institucional junto con la posibilidad de evaluar los recorridos a fin de dar garantía a los derechos de los estudiantes con discapacidad. Es oportuno mencionar que se establecerá en principio un marco Legal que permita a los asistentes la visualización de un posicionamiento teórico práctico dentro de un paradigma fuertemente ligado a lo inclusivo. Universidad Nacional de La Plata Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 448-450 |
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Es oportuno mencionar que se establecerá en principio un marco Legal que permita a los asistentes la visualización de un posicionamiento teórico práctico dentro de un paradigma fuertemente ligado a lo inclusivo. |
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