Estrategias para el aprendizaje del derecho: sin repetir y sin soplar

Las variables que inciden en la reproducción de esquemas tradicionales educativos son múltiples, y aunque no sea posible determinar todas ellas, se intentarán abordar algunas. Mientras estas prácticas subsisten, ante un fenómeno jurídico cada vez más complejo, se empiezan a esbozar estrategias orien...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ragusa, María Agustina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias Jurídicas
Educación
Aprendizaje
Juegos
Estrategia
Problematizar
Ideología
Subjetividades
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157705
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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