Computer science at secondary school: a systematic review on the teacher professional development in Argentina
The current study’s aim is to develop a systematic revision/ review on the Initial Teaching Formation in the Computing area for the Argentinian secondary education. a recopilation of the Superior Teacher Training Institutions, Non-University Institutions and Universities’ Study Plans and Curriculary...
| Autores principales: | Rodríguez, Jorge, Urrutia, Mirta, Cortez, Marcos Manuel, Boari, Sandra |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157008 |
| Aporte de: |
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