La convergencia digital en el marco de los desafíos actuales y locales del campo comunicación y educación
Esta ponencia analiza la creación Televisión Digital Abierta (TDA) en el marco de un proceso global de convergencia digital de la televisión protagonizado, en la Argentina, por el Estado Nacional entre los años 2009 y 2015. En este sentido, analiza cómo a partir de políticas públicas, leyes, decreto...
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2017
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I19-R120-10915-1555092023-07-12T20:08:53Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155509 La convergencia digital en el marco de los desafíos actuales y locales del campo comunicación y educación Suárez Baldo, Claudia Cecilia Viñas, Rossana Negrete, Ana Amelia 2017-11 2017 2023-07-12T18:47:39Z es Comunicación Televisión Digital Abierta Convergencia digital Comunicación y educación Esta ponencia analiza la creación Televisión Digital Abierta (TDA) en el marco de un proceso global de convergencia digital de la televisión protagonizado, en la Argentina, por el Estado Nacional entre los años 2009 y 2015. En este sentido, analiza cómo a partir de políticas públicas, leyes, decretos e inversiones, el Estado pensó y materializó la comunicación como derecho humano de acceso universal, trasformando el paradigma comunicacional históricamente asociado al mercado y los privilegios privados. Para analizar la relación Tecnologías-Estado retomamos el nacimiento del campo latinoamericano de comunicación y educación, sus debates fundacionales en torno a las tecnologías, a los modelos de desarrollo y las concepciones de Estado; analizando los sentidos y expectativas hegemónicas que han ligado a la comunicación y la educación, y cuáles son los desafíos que, a nuestro criterio, pueden enriquecer los debates actuales y locales de esta disciplina. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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