Estilos de aprendizaje y la virtualidad
Introducción: El aislamiento por la pandemia de COVID-19 tuvo un impacto devastador en diferentes áreas de la vida social, emocional, económica, escolar, entre otras y la educación universitaria no fue la excepción, en ese momento surgió la llamada educación virtual. Los estilos de aprendizaje se ad...
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2022
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I19-R120-10915-1550972023-07-05T20:01:34Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155097 isbn:978-950-34-2164-2 Estilos de aprendizaje y la virtualidad Learning styles and virtuality Tomas, Leandro Juan Conte, Cecilia Paola Felipe, Pablo Guillermo Vijandi, Valeria Raquel Pollicina, Lilian Mónica Tomas, Paula Mariela Murdolo, Paula Erika Polo, María Florencia 2022-11-03 2022 2023-07-05T17:02:52Z es Odontología Aprendizaje Enseñanza Estilos Introducción: El aislamiento por la pandemia de COVID-19 tuvo un impacto devastador en diferentes áreas de la vida social, emocional, económica, escolar, entre otras y la educación universitaria no fue la excepción, en ese momento surgió la llamada educación virtual. Los estilos de aprendizaje se adaptaron y los cambios en las emociones estuvieron presentes según las vivencias de los estudiantes. Objetivo: Realizar una descripción de los efectos que dejó este período en los estudiantes universitarios con respecto a la formación de manera remota en las aulas virtuales y el rendimiento académico. Introduction: Isolation due to the COVID-19 pandemic had a devastating impact on different areas of social, emotional, economic, school life, among others, and university education was no exception, at that time the so-called virtual education emerged. Learning styles were adapted and changes in emotions were present according to the experiences of the students. Facultad de Odontología Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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