Primer diagnóstico de trayectorias educativas integrales de estudiantes de colectivos LGBTTTNB+ de la UNLP : Informe técnico

Desde la Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad, nos propusimos realizar el primer diagnóstico de trayectorias educativas integrales de estudiantes de grado pertenecientes al colectivo LGBTTNB+ de la UNLP, en el marco del Programa de Acompañamiento Educativo Transfeminista (P.A.E.T)....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cruz, Elba Verónica, López, María Noelia, Broggi, Karina, Gonzalez, María Florencia, Sanchez, Virginia, Varela, Marcos, Díaz Ledesma, Lucas Gabriel, Gimenez, Sol, Cotignola, Mariela Lorena, Draghi, Paula
Formato:	Reporte Reporte tecnico
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Derechos Humanos trayectorias educativas transfeminismo LGBTTINB+
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152954
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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