Lineamientos en torno a la crítica: Butler y Anderson
En este trabajo nos ocuparemos de hacer una reconstrucción analítica del modo en que se concibe la crítica en Feminist Epistemology: An Interpretation and Defense de Elizabeth Anderson y What is Critique? An Essay on Foucault's virtue de Judith Butler. Nuestro objetivo es precisar los distintos...
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
2015
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I19-R120-10915-1515392023-04-17T20:09:57Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151539 isbn:978-950-34-1165-0 Lineamientos en torno a la crítica: Butler y Anderson Casale, Rolando Héctor 2015 2023-04-17T13:35:10Z Femenías, María Luisa Martínez, Ariel Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) es Ciencias Sociales Filosofía Judith Butler Elizabeth Anderson crítica En este trabajo nos ocuparemos de hacer una reconstrucción analítica del modo en que se concibe la crítica en Feminist Epistemology: An Interpretation and Defense de Elizabeth Anderson y What is Critique? An Essay on Foucault's virtue de Judith Butler. Nuestro objetivo es precisar los distintos sentidos que asume la crítica en dichas autoras provenientes de corrientes filosóficas diferentes, así como señalar puntos de concordancia para explorar tanto las significaciones diversas de la crítica como su relevancia. Sostenemos la hipótesis de que la crítica es una herramienta privilegiada para desmantelar formas opresivas del saber patriarcal. Desplegaremos nuestra hipótesis en tres apartados que contienen diferentes aspectos que la crítica es capaz de asumir: el epistémico, el político y el ético. Entendemos a la crítica como una actitud según la cual se ponen en cuestión no solo los conocimientos de una época dada, sino las condiciones que los hacen posibles. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 111-132 |
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