Políticas universitarias y educación ambiental: análisis de la presencia de la de educación ambiental en las funciones sustantivas de la universidad

El trabajo tuvo por objetivo general realizar un análisis de la incorporación de la Educación Ambiental (EA) en torno a las funciones sustantivas de las Universidades Públicas de Argentina: investigación, docencia y extensión. Los objetivos particulares fueron: 1) dimensionar la importancia de la EA...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lavornia, Juan Manuel
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
Educación ambiental
Políticas universitarias
Investigación
Docencia
Extensión universitaria
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147011
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El trabajo tuvo por objetivo general realizar un análisis de la incorporación de la Educación Ambiental (EA) en torno a las funciones sustantivas de las Universidades Públicas de Argentina: investigación, docencia y extensión. Los objetivos particulares fueron: 1) dimensionar la importancia de la EA dentro de los tópicos de investigación que abordan las universidades de Argentina, 2) analizar la incorporación de espacios curriculares específicos en la formación de grado de carreras relativas a las Ciencias Ambientales y 3) evaluar la importancia relativa de actividades de EA dentro de las actividades de extensión de las Universidades Públicas.
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