Resignificando el diálogo entre saberes docentes en el marco del PAED

El Programa de apoyo en la educación a distancia1 (PAED) desarrollado dentro de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (FCAyF) de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) tiene como objetivo acompañar a los equipos de cátedra en todas aquellas cuestiones relacionadas al diseño de actividade...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Duca, Carolina, Romero, Ailín
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Educación Saberes docentes Prácticas de enseñanza Saberes pedagógicos Saberes tecnológicos
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145134
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El Programa de apoyo en la educación a distancia1 (PAED) desarrollado dentro de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (FCAyF) de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) tiene como objetivo acompañar a los equipos de cátedra en todas aquellas cuestiones relacionadas al diseño de actividades o propuestas bajo la modalidad a distancia. Este programa se enmarca dentro de las líneas que la Dirección de Educación a Distancia y Tecnologías de la universidad contempla, brindando espacios de apoyo personalizados a los/as docentes que así lo requieran dentro de esta unidad académica. El contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio transitado por todos, potenció fuertemente la labor de este programa. En este trabajo se presenta un resumen de algunas actividades desarrolladas dentro del programa, a la luz de algunas categorías que nos permiten resignificar la experiencia en saberes docentes en diálogo.
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