Avances en la incorporación de estrategias innovadoras en los procesos de enseñanza y de aprendizajes de la programación
El grupo de investigación GrIDIE se enfoca, desde 2018, en la investigación y el desarrollo de propuestas innovadoras que impacten en los procesos de enseñanza y de aprendizajes de informática. Particularmente, se hace foco en la inclusión de las programación en los niveles medio y superior de la ed...
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2022
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I19-R120-10915-1441182023-06-26T14:01:04Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144118 isbn:978-987-48222-3-9 Avances en la incorporación de estrategias innovadoras en los procesos de enseñanza y de aprendizajes de la programación Astudillo, Gustavo Javier Bast, Silvia Gabriela Castro, Leandro Javier Lobos, Martin Minetti, Yamila Barbero, Antonella 2022-04 2022 2022-10-19T18:44:26Z es Ciencias Informáticas Didáctica de la programación Calidad en EDI Programación tangible Uso educativo de Telegram Estilos de aprendizaje El grupo de investigación GrIDIE se enfoca, desde 2018, en la investigación y el desarrollo de propuestas innovadoras que impacten en los procesos de enseñanza y de aprendizajes de informática. Particularmente, se hace foco en la inclusión de las programación en los niveles medio y superior de la educación formal. En este artículo se presentan avances realizados en cada una de las líneas de acción del proyecto de investigación “Incorporación de Estrategias innovadoras en los Procesos de Enseñanza y de Aprendizajes de Informática”. Red de Universidades con Carreras en Informática Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 264-268 |
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En este artículo se presentan avances realizados en cada una de las líneas de acción del proyecto de investigación “Incorporación de Estrategias innovadoras en los Procesos de Enseñanza y de Aprendizajes de Informática”. |
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