Un documento de apoyo curricular como parte de la formación pedagógica inicial de docentes universitarios

La mayoría de los profesionales que son docentes en la universidad, y en particular en la asignatura Matemática A de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de la Plata, no son profesores en su formación de grado. Sin embargo, al ser educadores, no alcanza con que dominen los contenidos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Trípoli, María de las Mercedes, Bayés, Agustina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/143982
Aporte de:

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