Estrategias digitales museísticas durante la pandemia: Museo Nacional del Prado y Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía

La pandemia mundial derivada del Covid-19 que afectó desde el año 2020 las instituciones culturales implicó una adaptación por parte de los museos a la nueva realidad social. El contexto fomentó interacciones digitales para conectar con los públicos y entablar el diálogo con la sociedad durante el c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Longhi-Heredia, Sebastian Alberto
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Comunicación
UNESCO
Museo
Covid-19
Educomunicación
Estrategias digitales
Museum
Educommunication
Digital Strategies
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/143693
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7338
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La pandemia mundial derivada del Covid-19 que afectó desde el año 2020 las instituciones culturales implicó una adaptación por parte de los museos a la nueva realidad social. El contexto fomentó interacciones digitales para conectar con los públicos y entablar el diálogo con la sociedad durante el confinamiento y el estado de alarma español. El presente artículo analiza las estrategias digitales efectuadas por dos instituciones museísticas españolas: el Museo Nacional del Prado y el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía con el fin de entender cómo las cuatro funciones esenciales reseñadas por la UNESCO (investigación, preservación, educación y comunicación) fueron implementadas durante la pandemia. Los resultados indicaron que las funciones comunicativas fueron las más empleadas junto a las educativas. Las tecnologías digitales enfocadas a la educación tuvieron como epicentro las redes sociales y numerosas iniciativas que ayudaron a educomunicar el patrimonio español durante la crisis sanitaria.
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