Breve análisis con perspectiva de género sobre la educación universitaria

En este artículo se propone una reflexión sobre la posibilidad de construir una educación no sexista, inicialmente recorriendo hechos claves de la historia  general de la relación entre las mujeres y la formación universitaria, y retomando varios lineamientos teóricos pertinentes, para finalmente de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Huggias, Sofía, Juncal, Luciana Celeste, Guerbi, María Ximena
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/143426
Aporte de:

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