Colecciones etnográficas y sus potencialidades educativas: una experiencia de activación patrimonial
En las últimas décadas los museos experimentan un cambio paradigmático que impacta en su accionar político institucional y educativo. En particular, las colecciones antropológicas son motivo de análisis críticos de la mano de las perspectivas hermenéuticas y constructivistas en el análisis de la cul...
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| Autores principales: | Reca, María Marta, Canzani, Ana Inés, Domínguez, María Cecilia Luz |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/142131 https://journals.openedition.org/midas/1756 |
| Aporte de: |
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