Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra

Mostrar todas las versiones(2)

El presente trabajo incursiona en la conjunción tecnología-educación matemática. Presenta el relato de experiencias desarrolladas con estudiantes universitarios al trabajar en un ambiente computacional con una propuesta didáctica diferencial basada en la visualización. Se reportan observaciones que...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Torroba, Estela, Etcheverry, Nilda, Reid, Marisa
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Ciencias Informáticas Educación visualización matemática; computadora;estudiantes universitarios Informática Tecnología Matemáticas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/14172 http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/nuevo/files/No3/TEYET3-art01.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-14172
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias Informáticas Educación visualización matemática; computadora;estudiantes universitarios Informática Tecnología Matemáticas
spellingShingle	Ciencias Informáticas Educación visualización matemática; computadora;estudiantes universitarios Informática Tecnología Matemáticas Torroba, Estela Etcheverry, Nilda Reid, Marisa Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
topic_facet	Ciencias Informáticas Educación visualización matemática; computadora;estudiantes universitarios Informática Tecnología Matemáticas
description	El presente trabajo incursiona en la conjunción tecnología-educación matemática. Presenta el relato de experiencias desarrolladas con estudiantes universitarios al trabajar en un ambiente computacional con una propuesta didáctica diferencial basada en la visualización. Se reportan observaciones que muestran características del trabajo realizado por estudiantes y docentes en el ambiente en el cual se llevaron a cabo las experiencias y algunas conclusiones vinculadas con el rol de la visualización en los procesos de resolución de situaciones problemas.
format	Articulo Articulo
author	Torroba, Estela Etcheverry, Nilda Reid, Marisa
author_facet	Torroba, Estela Etcheverry, Nilda Reid, Marisa
author_sort	Torroba, Estela
title	Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
title_short	Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
title_full	Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
title_fullStr	Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
title_full_unstemmed	Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
title_sort	explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra
publishDate	2009
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/14172 http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/nuevo/files/No3/TEYET3-art01.pdf
work_keys_str_mv	AT torrobaestela explorandoelroldelavisualizacionenexperienciasdecatedra AT etcheverrynilda explorandoelroldelavisualizacionenexperienciasdecatedra AT reidmarisa explorandoelroldelavisualizacionenexperienciasdecatedra
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820459601264641

Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra

Ejemplares similares