Dime cómo eres y te diré cómo vives: el abordaje de la estructura y función en clases de Biología

En el marco de un proyecto de desarrollo de actividades practicas en ciencias, se plantea la forma de generar un aprendizaje significativo en biología, al estimar la forma de vida de los individuos en relación con la adquisición del conocimiento a través del estudio morfo-funcional de los organismos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Darrigran, Gustavo Alberto, Vilches, Alfredo Martín, Legarralde, Teresa Inés
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Ciencias Naturales
Ciencia
Biología
Enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140695
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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