¿Qué se enseña en Geografía sobre los espacios rurales en el nivel medio de la provincia de Santa Fe?

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Este trabajo de investigación se enmarca en el Proyecto "Impacto territorial de los cambios y permanencias de la estructura agraria de la provincia de Santa Fe a partir de los 90 y sus consecuencias demográficas" del Programa CAI+D 2006 de la UNL, y es una primera aproximación al estudio d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: D'Angelo, María Luisa
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Humanidades
Geografía
contenidos; espacio rural; espacio agrario; enseñanza
enseñanza secundaria
Santa Fe (Argentina)
región rural
contents; rural spaces; agrarian spaces; teaching
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13953
http://www.geograficando.fahce.unlp.edu.ar/article/view/GEOv04n04a06/pdf_64
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo de investigación se enmarca en el Proyecto "Impacto territorial de los cambios y permanencias de la estructura agraria de la provincia de Santa Fe a partir de los 90 y sus consecuencias demográficas" del Programa CAI+D 2006 de la UNL, y es una primera aproximación al estudio de propuestas de enseñanza de geografía rural. Se ha trabajado con una metodología cualitativa interpretativa, a través del análisis documental de las siguientes fuentes: Diseños Curriculares Jurisdiccionales, manuales escolares, planificaciones anuales de docentes y registros etnográficos de clases realizados en el marco de la asignatura "Didáctica de la Geografía". El análisis nos ha permitido identificar la presencia y la ausencia de conceptos, temáticas y enfoques metodológicos en las propuestas de enseñanza referidas a los espacios rurales realizadas por profesores de Geografía de la provincia de Santa Fe.
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