Pensamientos fundantes para el Liceo “Víctor Mercante"

Para nosotros la educación es un bien público y social, un derecho humano universal y una responsabilidad del Estado. Siempre defendimos esa visión en cada debate dado en los foros educativos mundiales contraponiendo este modelo al representado en la mayoría de los países del resto del mundo que ent...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tauber, Fernando
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Igualdad
Desarrollo
Estado
Colegios universitarios
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135117
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Para nosotros la educación es un bien público y social, un derecho humano universal y una responsabilidad del Estado. Siempre defendimos esa visión en cada debate dado en los foros educativos mundiales contraponiendo este modelo al representado en la mayoría de los países del resto del mundo que entiende el acceso al conocimiento como un bien selectivo y transable en el mercado. La expectativa de nuestro desarrollo como país y nuestro progreso individual estuvieron “siempre” sustentados en la igualdad de oportunidades basada en principios fundamentales de inclusión. Hoy a nadie se le ocurre proponer revisar los conceptos de gratuidad para la educación inicial, primaria o secundaria y debemos asegurarnos que, en esa línea, no queden bolsones de resistencia al derecho universal a la gratuidad de la enseñanza universitaria de grado e incluso a lo largo de toda la vida.
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