Donde comienza la sustentabilidad o ¿dónde comienza la sustentabilidad?”: la experiencia PDTS en Santa Fé ciudad
Hemos presentado en reuniones anteriores algunas experiencias de transferencia tecnológica que nuestro equipo realiza desde tanto Laboratorios y Cátedras donde la tarea universitaria ha sido vista como hecho integral, intentando potenciar el círculo virtuoso de retroalimentación entre docencia, inve...
| Autores principales: | , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128939 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Arqueología Transferencia tecnológica Hábitat Sustentabilidad Capacitación laboral |
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Arqueología Transferencia tecnológica Hábitat Sustentabilidad Capacitación laboral Cremaschi, Carlos Gustavo Bruschini, César Medrano, Carlos Cortina, Karina Maidana, Alberto Alen, José Fiscarelli, Diego Puig, Sebastián De Paula, Graciela Pantaleón, María Julia Aguirre, Guillermo Pruvost, Exequiel Cremaschi, María Elisa Armelini, Griselda Jáuregui, Esteban A. Piva Marote, Ramiro Donde comienza la sustentabilidad o ¿dónde comienza la sustentabilidad?”: la experiencia PDTS en Santa Fé ciudad |
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Hemos presentado en reuniones anteriores algunas experiencias de transferencia tecnológica que nuestro equipo realiza desde tanto Laboratorios y Cátedras donde la tarea universitaria ha sido vista como hecho integral, intentando potenciar el círculo virtuoso de retroalimentación entre docencia, investigación y extensión.
Siempre hemos considerado a la extensión como la forma de transferir conocimientos al medio y a la vez la forma de detectar problemas que tiene la sociedad, hacerlos luego objetos de investigación y posteriormente también incorporarlos a la tarea docente.
Así, toda nuestra tarea está enmarcada por una visión filosófica de la vida universitaria y del porqué de la Universidad Pública. Esta afirmación demás está decirlo tiene mayor vigencia en los momentos como el actual en que los gobiernos agobiados por problemas económicos, echan frecuentemente mano para cuestiones que entiende de mayor urgencia, a los recursos que deberían servir para alimentar el sistema.
En el momento de presentar ante CONICET el PDTS, en conjunto constituido por la Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional del Litoral y la Municipalidad de Santa Fe tuvimos claro que los objetivos del mismo debían exceder, casi obligatoriamente, la mera experiencia de transferencia. Era necesario intentar ideas que pudieran servir de base para iniciar a futuro trabajos direccionables a la resolución de los grandes temas detectados. Particularmente el hábitat carenciado y el mundo del trabajo. Desarrollándose entonces una pregunta conductora: ¿es posible con la utilización de tecnología adecuada la resolución simultánea de hábitat y trabajo de personas con poca o nula capacitación específica? Nuestro eje fue la exploración y la realización de experiencias que demostraran la viabilidad a futuro de una fábrica social de casa-partes. Nuestros encuentros en Congresos anteriores CRETA han posibilitado exponer algunos avances.
Por lo dicho la revisión en torno al momento de inicio del proceso de la sustentabilidad creemos es pertinente ya que el trabajo presenta implícitamente la hipótesis: ¿es sostenible o siquiera posible vivir en un lugar donde no se tiene trabajo? El trabajo, aún en curso, intenta explorar y debatir lo antes dicho. |
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