Proyección del estudiante de Patología y Clínica Estomatológica desde el ámbito del claustro de la Facultad al Hospital Público: Registro retrospectivo de las patologías observadas

Estableciendo las bases del proceso Ensenanza/Aprendizaje de la Estomatologia para alumnos del ultimo nivel de la curricula de Odontologia, y en especial de la Asignatura Patologia y Clinica Estomatologica, se ha disenado este estudio. El mismo se ha llevado a cabo teniendo en cuenta los siguientes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mercado, Margarita Liliana, Rom, Mónica Graciela, Micinquevich, Susana Beatriz, Casariego, Zulema Juana
Formato: Articulo
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2006
Materias:
Odontología
Enseñanza/aprendizaje
fenómeno de retroalimentación
inserción
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128372
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Estableciendo las bases del proceso Ensenanza/Aprendizaje de la Estomatologia para alumnos del ultimo nivel de la curricula de Odontologia, y en especial de la Asignatura Patologia y Clinica Estomatologica, se ha disenado este estudio. El mismo se ha llevado a cabo teniendo en cuenta los siguientes Objetivos: 1) La observacion del desempeno de los estudiantes en un hospital publico, en donde han realizado su trabajo en terreno. 2) Un releva miento de las lesiones y enfermedades que se han presentado con la observacion y guia por el personal docente y la resolucion de los casos clinicos. ; Material!J Metodos: los alumnos del nivel quinto de la Asignatura de Patologia y Clinica Estomatologica de la Facultad de Odontologia de la Plata, ano tras ano han sido citados, por comisiones pequenas (no mas de 7 alumnos por cada una) con el fin de observar y participar de la tarea hospitalaria que realiza un equipo docente de Estomatologia dentro del funcionamiento del Servicio de Odontologia de un Hospital de Agudos. Se tomaron los datos correspondientes a un tiempo estimado en horas de 1.800 horas paciente/docente-alumno. De 495 pacientes fueron evaluados los datos de edad, sexo, ocupacion, estado civil, habitos y factores ambientales. Se registraron los datos correspondientes a las lesiones y enfermedades y se realizo el analisis estadistico de los mismos. ; Resultados: 1) Los alumnos demostraron interes y entusiasmo al concurrir a la Unidad Hospitalaria. Este resultado se midio por la cantidad de alumnos que solicitaron poder concurrir al Hospital fuera de las horas de clases en forma voluntaria: 40%. 2) Del estudio del relevo de datos, las micosis superficiales fueron las mas prevalentes seguidas por aftas, liquenes atipicos y carcinomas a celulas escamosas. ; Conclusiones: 1) Se observa que el Hospital docente asistencial pareciera brindar al mecanismo de Ensenanza/Aprendizaje, la posibilidad de insertar al alumno en la realidad de la salud publica del medio ambiente al cual pertenece. 2) Las demas especialidades, integradas al Servicio de Odontologia/Estomatologia, permitirian una accion en conjunto del equipo sanitario, por un fenomeno de retroalimentacion. 3) Coincidiendo con otros datos de diversos Servicios Asistenciales y otras Facultades del pais, la Candidiasis oral resulto la lesion mas frecuentemente observada. 4) La incidencia de Cancer bucal nos lleva a insistir sobre su diagnostico temprano y la importancia del reconocimiento de las enfermedades precancerosa y establecer estrategias contra el habito del tabaquismo, en nuestro medio de referencia.
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