La articulación entre el territorio y la universidad en clave socio-tecnológica

La economía social y la forma cooperativa de organización para el trabajo es una forma de organización originada a fines del siglo XIX. Bajo este esquema se promueve un modelo alternativo en el que se articulan dos dinámicas: la coordinación desde abajo y la promoción desde arriba. Por un lado la in...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martiarena, Juan Francisco, Saralegui, Gustavo David
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ingeniería
Economia social
Trabajo
Políticas públicas
Universidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128082
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La economía social y la forma cooperativa de organización para el trabajo es una forma de organización originada a fines del siglo XIX. Bajo este esquema se promueve un modelo alternativo en el que se articulan dos dinámicas: la coordinación desde abajo y la promoción desde arriba. Por un lado la interacción entre las cooperativas y los/as cooperativistas que van formando redes y tramas de interacción social donde circulan valores de solidaridad y reciprocidad, y por el otro el Estado como agente director del desarrollo a partir de la gestión de políticas públicas que lo favorezcan. La Universidad, como parte del estado, es un agente con el poder de fuego para construir agenda al respecto. El debate sobre qué modelo hegemoniza la “tecnociencia” latinoamericana es abordado desde la perspectiva de la Sociedad del Conocimiento, que en países como la Argentina requiere de un refuerzo de intensidad tanto por los procedimientos que involucran como por la inclusividad que se necesita impregnarle para su concepción. Sobre este cuerpo de ideas, el trabajo se propone trazar vínculos y lineamientos fundamentales para la generación y construcción de una agenda de trabajo basada en la utilización de tecnología con fines comunitarios. Se enumeran experiencias que partiendo de una visión integral de la universidad aportan soluciones concretas a problemas que hacen a la calidad de vida de los vecinos y vecinas de la región. Estas experiencias se articulan con organizaciones y cooperativas, siendo un aspecto fundamental en la generación de un entramado social que permite edificar proyectos político-académicos superadores.
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