La problemática de Chagas en la formación de profesionales en la Universidad Nacional de Río Cuarto (Córdoba, Argentina): primeros pasos en el estudio de concepciones y prácticas

Introducción: El Chagas continúa siendo un reto para la salud pública de los países de América Latina, así como un problema emergente en países no endémicos donde se ha expandido en las últimas décadas. En Argentina el Plan Nacional de Chagas (2012) establece como una de las estrategias la incorpora...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pastorino, Isabel, Sanmartino, Mariana, Huljich, Milena, Astudillo, Carola, Rivarosa, Alcira
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Salud
Enfermedad de Chagas
Promoción de la Salud
Formación profesional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127378
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: El Chagas continúa siendo un reto para la salud pública de los países de América Latina, así como un problema emergente en países no endémicos donde se ha expandido en las últimas décadas. En Argentina el Plan Nacional de Chagas (2012) establece como una de las estrategias la incorporación de la temática en todos los niveles del sistema educativo -incluido el universitario- así como la capacitación específica de profesionales de la salud. Si bien existe consenso que la formación profesional de grado requiere un abordaje integral del Chagas que contemple aspectos biomédicos, epidemiológicos, socioculturales, político-económicos y sus múltiples interacciones, se admite que la formación actual es deficiente en los países afectados por la endemia y que las/os profesionales de la salud en ejercicio sustentan concepciones reduccionistas y estereotipadas.
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