Desafíos para construir procesos educativos feministas: reflexiones a partir de la experiencia de la Diplomatura en estudios de violencias de género y resistencias feministas

El articulo abordara el analisis de la experiencia de la Diplomatura en estudios de violencias de genero y resistencias feministas del Museo Evita (Buenos Aires/Argentina). Se analizara la propuesta educativa como un proceso de formacion que recupera aportes de la educacion popular y de los estudios...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cremona, María Florencia, Gariglio, Rocío
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Sociales
Educación
Género
Feminismo
Museo Evita
Education
Gender
Feminism
Evita Museum
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/124586
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El articulo abordara el analisis de la experiencia de la Diplomatura en estudios de violencias de genero y resistencias feministas del Museo Evita (Buenos Aires/Argentina). Se analizara la propuesta educativa como un proceso de formacion que recupera aportes de la educacion popular y de los estudios academicos de genero para construir un enfoque educativo feminista. La revision de esta experiencia hace enfasis en los modos en que se construye la vinculacion entre estudiantes como un modo de aprendizaje colectivo.
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