La divulgación de la ciencia en América Latina: términos, definiciones y campo académico

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Popularización de la ciencia, comunicación pública de la ciencia, comunicación de la ciencia, divulgación de la ciencia, educación científica no formal e informal, apropiación de la ciencia. Varios términos se han utilizado para describir el campo del conocimiento, práctico y académico, que vincula...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rocha, Mariana, Massarani, Luisa, Pedersoli, Constanza
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Fiocruz-COC 2017
Materias:
Ciencias Sociales
Divulgación científica
Ciencia
América Latina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120620
https://www.researchgate.net/publication/319165852_Aproximaciones_a_la_investigacion_en_divulgacion_de_la_ciencia_en_America_Latina_a_partir_de_sus_articulos_academicos
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Popularización de la ciencia, comunicación pública de la ciencia, comunicación de la ciencia, divulgación de la ciencia, educación científica no formal e informal, apropiación de la ciencia. Varios términos se han utilizado para describir el campo del conocimiento, práctico y académico, que vincula ciencia y sociedad, y que es objeto de este libro. Sin embargo, no hay consenso sobre la definición de cada uno de estos términos, ni de las diferencias y similitudes entre ellos. En este capítulo, revisaremos los artículos que componen este análisis del corpus de este libro y, de manera asociada, algunas lecturas complementarias, a la luz de nuestra idea de que el uso de diferentes términos estaría relacionado con cuatro ejes de análisis: semántico, temporal, geográfico y los diferentes escenarios y áreas de acción que componen el campo (aquí en particular, los medios de comunicación, museos y la ciencia y arte).
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author Rocha, Mariana
Massarani, Luisa
Pedersoli, Constanza
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