Finocchio, Silvia. <i>La escuela en la historia argentina</i> : Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas, ISBN: 978-987-628-064-8

El libro de Silvia Finocchio, que aquí se reseña, propone trascender una mirada estereotipada de la historia de la escuela en la Argentina. Salvo por algunas excepciones, la historia de la educación presentó la configuración de la escuela moderna argentina a partir de una sucesión de epopeyas educat...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Irazábal, María Belén
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias de la Educación
Humanidades
historia de la educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12056
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv03n03a13/pdf_43
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El libro de Silvia Finocchio, que aquí se reseña, propone trascender una mirada estereotipada de la historia de la escuela en la Argentina. Salvo por algunas excepciones, la historia de la educación presentó la configuración de la escuela moderna argentina a partir de una sucesión de epopeyas educativas y relatos heroicos (constitutivos de panteones que intentaban destituir a otros) y la suposición de una red de panópticos-escuelas altamente disciplinantes y modernizadoras. Interpretaciones sin fisuras ni matices que daban poco lugar u omitían el análisis de las prácticas escolares y las hibridaciones resultantes de las acciones llevadas a cabo por los maestros en el día a día.
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