Concierto de Graduación: Chopin, compositor paradigmático del Romanticismo europeo

La presente tesis, elaborada en el marco de la finalización de la Licenciatura en Música-Orientación Piano, se configura como un concierto-recital de piano íntegramente dedicado a las composiciones de Frédéric Chopin (1810-1849) - figura ineludible del romanticismo pianístico del siglo XIX, al igual...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kein, Gonzalo Hugo
Otros Autores: Bucher, Pablo
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119725
https://www.youtube.com/watch?v=3buKWUKNuHQ
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description La presente tesis, elaborada en el marco de la finalización de la Licenciatura en Música-Orientación Piano, se configura como un concierto-recital de piano íntegramente dedicado a las composiciones de Frédéric Chopin (1810-1849) - figura ineludible del romanticismo pianístico del siglo XIX, al igual que referente obligado para el estudio y el repertorio de concierto hasta la actualidad-. El programa del concierto constará de las siguientes obras: Balada Op. 23 Nro. 1, en sol menor; Estudios Op. 10 Nro. 12, en do menor, y Op. 25 Nro. 7, en do sostenido menor; Preludios Op. 28 (números 6, 10, 15, 18, 22 y 24); Fantasía Impromptu, Op. Post. 66 en do sostenido menor; y Scherzo Op. 31 Nro. 2, en si bemol menor. Su elección está marcada por la intención de dar cuenta, a través del conjunto de las piezas seleccionadas, de los diversos alcances de su obra para el instrumento (piano). También tiene un peso importante la selección de algunas obras usualmente catalogadas como paradigmáticas del Romanticismo. El concierto se propone reflejar tanto la formación pianística como el acercamiento al instrumento desde la interpretación de obras académicas, tal como se concibe en el programa de la Carrera de Piano de nuestra Facultad -específicamente en su Diseño Programático 1-. De esta manera, se torna un objetivo relevante la consideración del piano como instrumento para la interpretación y la consecuente participación y praxis hermenéutica del pianista en su medio cultural, quien logra un posicionamiento particular con respecto a la realidad, a partir de develar las significaciones latentes del texto musical seleccionado.
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