Una valiosa herramienta para propiciar el proceso ensenanza-aprendizaje en la FOLP

Introducción: Los estilos de aprendizaje son rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que indican como los estudiantes perciben y reaccionan a un ambiente de aprendizaje; estos estilos de aprendizaje cada día toman mayor importancia en el desarrollo de las actividades áulicas, permitiendo de esta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Felipe, Pablo, Conte, Cecilia Paola, Chungara, Roger Tomás, Fallet, Mariana, Gamino, Adriana Edith, Gatica, Nicolás Maximiliano, Rueda, Leticia Argentina, Tomas, Leandro Juan, Vijandi, Valeria Raquel
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Aprendizaje
Enseñanza
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115397
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Una valiosa herramienta para propiciar el proceso ensenanza-aprendizaje en la FOLP
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Educación Superior
description Introducción: Los estilos de aprendizaje son rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que indican como los estudiantes perciben y reaccionan a un ambiente de aprendizaje; estos estilos de aprendizaje cada día toman mayor importancia en el desarrollo de las actividades áulicas, permitiendo de esta manera que el estudiante obtenga mejor rendimiento académico. Objetivos: Analizarlos estilos de aprendizaje en los y las estudiantes de la FOLP.
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