La escuela y la construcción de la identidad pos-centenario : Historia y nación en el relato de los alumnos y docentes: los concursos "patria" (1914 - 1917)

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Este trabajo se organiza en dos partes. En la primera una breve caracterización del período histórico nos permite ubicarnos en el contexto de producción de las fuentes que analizamos en la segunda parte: los Premios Patria, composiciones realizadas por el alumnado de la Escuela Normal Mixta de Maest...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giménez, Juan Cruz, Gómez, Graciela Guadalupe, Pensiero, María Elena
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Ciencias de la Educación
Identidad
Nación
Escuela
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114890
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13231/ev.13231.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo se organiza en dos partes. En la primera una breve caracterización del período histórico nos permite ubicarnos en el contexto de producción de las fuentes que analizamos en la segunda parte: los Premios Patria, composiciones realizadas por el alumnado de la Escuela Normal Mixta de Maestros Rurales de Coronda (Santa Fe)
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