Metodología de la enseñanza en instrumentación odontológica: el desafio virtual

Introducción: En tiempos de situaciones que se han precipitado, como es el que estamos viviendo con el COVID 19, nos sumergimos en tiempos de cambios, tiempos de duelo por implementaciones tecnológicas que no fueron y tiempos de ilusiones por lo que vendrá .La virtualidad se hizo presente. Como se o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arcuri, Marcelo Omar, Arcuri, Agustina, Celis, Zulema Ethel, Darrigran, Lucas, Samprón, María Laura, Sparacino, Sandra Elizabeth
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Entornos virtuales de aprendizaje
Instrumentación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113541
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: En tiempos de situaciones que se han precipitado, como es el que estamos viviendo con el COVID 19, nos sumergimos en tiempos de cambios, tiempos de duelo por implementaciones tecnológicas que no fueron y tiempos de ilusiones por lo que vendrá .La virtualidad se hizo presente. Como se observa, la no presencialidad, la utilización de tecnología y la puesta en marcha de un sistema pedagógico centrado en los estudiantes, son aspectos claves para la implementación de una educación virtual que responda a las necesidades de formación , para producir y generar conocimiento. Objetivos: El presente trabajo desea indagar en un grupo de docentes universitarios de la Tecnicatura de Asistencia Odontológica de la FOLP, sobre la incorporación del uso de plataformas virtuales a las prácticas de enseñanzas universitarias, indagando además sobre sus expectativas en el contexto atípico que nos toca vivir así como la interacción docente-estudiante en plataformas virtuales.
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