Desde un punto de vista filosófico: el problema de la interrupción voluntaria del embarazo en el aula

El presente trabajo ofrece una reconstrucción de la secuencia de clases dedicadas al debate sobre la interrupción voluntaria del embarazo. Dichas clases fueros llevadas adelante en el marco de la materia optativa Debates Filosóficos Actuales ofrecida para estudiantes de 5to año del Colegio Nacion...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mattarollo, Livio
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107889
http://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/2559
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Desde un punto de vista filosófico: el problema de la interrupción voluntaria del embarazo en el aula
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description El presente trabajo ofrece una reconstrucción de la secuencia de clases dedicadas al debate sobre la interrupción voluntaria del embarazo. Dichas clases fueros llevadas adelante en el marco de la materia optativa Debates Filosóficos Actuales ofrecida para estudiantes de 5to año del Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata durante el primer cuatrimestre del año 2018. La intención del artı́culo es señalar los criterios empleados al momento de seleccionar el material para las clases, dar cuenta de la dinámica adoptada y obtener algunas conclusiones tanto respecto del tratamiento del tema como de los alcances y lı́mites del enfoque adoptado.
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