Las carreras de las ciencias económicas en la Argentina : Principales conclusiones del proyecto de investigación UBACYT E 2006-2009

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El siguiente artículo da cuenta del desarrollo del proyecto de investigación UBACyT E – 803 titulado “Modelo de universidad vigente en las Ciencias Económicas frente al desafío de los procesos de acreditación e internacionalización de la educación superior” que se realizó durante el período 2006 – 2...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gilli, Juan José, Schulman, Diana Rut
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Sociología
Ciencias Económicas
Universidad
Enseñanza de la economía
Planes de estudios
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105428
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5615/ev.5615.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El siguiente artículo da cuenta del desarrollo del proyecto de investigación UBACyT E – 803 titulado “Modelo de universidad vigente en las Ciencias Económicas frente al desafío de los procesos de acreditación e internacionalización de la educación superior” que se realizó durante el período 2006 – 2009 y se propuso realizar un estudio descriptivo del modelo que subyace en los planes de estudio de las carreras de Contador Público y Licenciado en Administración que se dictan en las universidades nacionales.
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