Hilvanando Experiencias | Año 4 | Número 5

Proyectos decoloniales situados en la clase de Inglés | <b>Rocío Montes</b> La enseñanza de la Sociología como risa y escritura | <b>Ana Julia Lacchini y Matías Manuele</b> Arte de la calle para las pibas y los pibes | <b>Clara Pérez Cejas, Pablo Chanourdie y Federico...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liceo "Víctor Mercante"
Formato: Publicacion seriada Edicion de revista
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104941
Aporte de:
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Liceo "Víctor Mercante"
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description Proyectos decoloniales situados en la clase de Inglés | <b>Rocío Montes</b> La enseñanza de la Sociología como risa y escritura | <b>Ana Julia Lacchini y Matías Manuele</b> Arte de la calle para las pibas y los pibes | <b>Clara Pérez Cejas, Pablo Chanourdie y Federico González</b> La máquina de escribir. Manual de producción de textos. Libros I y II. Colección Libros de Cátedra, Edulp | <b>Julia Barandiarán, Carla Barcic Zupán, Sofía Bonino, Silvia Carut, Adriana Coscarelli, Martín Errecalde, Griselda Flores, Nora Iribe y Agustina Ledesma</b> Expandir los límites del conocimiento: Detrás de los museos. Migrar el aula como decisión político pedagógica | <b>Juan Gallerano</b> Hacia el crecimiento de la autonomía estudiantil. Ensayo de acompañamiento en las instancias previas a las mesas examinadoras | <b>Mabel Aloy, Rosalía Atili, Virginia Gnecco, Florencia Matas y Mariela Theiller</b> Participar de la extensión en el LVM en clave nodocente | <b>María Fernanda Bustos y Claudio Eduardo Ringelman Jaquez</b>
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