Trayectorias juveniles: los caminos desiguales de la educación al trabajo en Argentina : Tres casos de estudio
En el presente trabajo abordamos las trayectorias juveniles en el dialogo entrela educación y el trabajo, como parte de las transiciones a la adultez. Con elobjetivo de llevar a cabo una reflexión teórica sobre la bibliografía que nospermita abordar nuestros campos de estudio, realizamos en primer l...
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2018
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Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104396 http://hdl.handle.net/11336/95587 |
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Ciencias Sociales Jóvenes vulnerables Terminalidad educativa Transiciones educación trabajo Guevara, Barbara Bidauri, María de la Paz Harvey, Cristian Guillermo Trayectorias juveniles: los caminos desiguales de la educación al trabajo en Argentina : Tres casos de estudio |
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En el presente trabajo abordamos las trayectorias juveniles en el dialogo entrela educación y el trabajo, como parte de las transiciones a la adultez. Con elobjetivo de llevar a cabo una reflexión teórica sobre la bibliografía que nospermita abordar nuestros campos de estudio, realizamos en primer lugar unapresentación de los modos en que han sido estudiadas las transiciones a laadultez y las trayectorias educativo-laborales. En segundo lugar, presentamoslos avances de nuestros campos de investigación, vinculados a tres grupos dejóvenes: de sectores vulnerables que habitan en un barrio periférico, que transitan por un plan de terminalidad educativa técnico-profesional, y que asistena un centro de formación profesional. |
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