La escuela media y la conformación de la identidad de los adolescentes

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El objetivo general de la investigación cuyos resultados se exponen parcialmente en esta ponencia consistió en descubrir el sentido subjetivo atribuido por los adolescentes que trabajan y estudian, al trabajo y al estudio. Se brindarán datos biográficos de los adolescentes y del contexto social dado...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Macri, Mariela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Sociología
Adolescente
Trabajo
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101135
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6201/ev.6201.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo general de la investigación cuyos resultados se exponen parcialmente en esta ponencia consistió en descubrir el sentido subjetivo atribuido por los adolescentes que trabajan y estudian, al trabajo y al estudio. Se brindarán datos biográficos de los adolescentes y del contexto social dado que la investigación partió de una teoría general de la sociedad que intenta sintetizar e integrar las realidades macro y micro sociales (Berger y Luckman, 1967). En esta dirección si bien el tema de la investigación se enfocó desde una perspectiva teórica microsocial se buscaron, a su vez, conexiones con el contexto macrosocial en tanto éste se presentaba como el horizonte de los mundos vitales de los entrevistados (Sautú, 2005).
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