Educación para todas las edades /

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El difícil cometido de educar a los adultos - Educación para el desarrollo del adulto: los componentes del cambio cualitativo - El proceso de transformación: pasos hacia el cambio - Simon's Rock: cómo satisfacer las necesidades evolutivas de los alumnos más jóvenes - El programa de la universid...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Stoel, Carol, Weathersby, Rita Preszler, Tarule, Jill Mattuck, Goldberger, Nancy, Greenberg, Elinor, Charland, William A., O'Donnell, Kathlem M., Price, William F., Bromet, Jane Doyle, Hruby, Norbert J., Berkeley, William D.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Marymar, 1982.
Colección:Educación
Materias:
EDUCACION
EDUCACION DE ADULTOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (ING-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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520 2 |a El difícil cometido de educar a los adultos - Educación para el desarrollo del adulto: los componentes del cambio cualitativo - El proceso de transformación: pasos hacia el cambio - Simon's Rock: cómo satisfacer las necesidades evolutivas de los alumnos más jóvenes - El programa de la universidad sin paredes en el Loretto Heights College: individualización para adultos - El proyecto de transición en el Loretto Heights College: planes para la transición - Alumnos mayores: una clientela posible - Huron College: un programa intergeneracional - Emeritus College: cómo llegar a los alumnos mayores - Elderhostel: un programa nacional - Elaborar programas para alumnos de todas las edades. 
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