Michel Foucault, treinta años después Aportes para pensar el problema del cuerpo y la educación /
| Otros Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Plata : Cali :
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Universidad de San Buenaventura Cali,
2016.
|
| Colección: | Coediciones ;
4 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.506/pm.506.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 505 | 0 | 0 | |t Parrhesía cínica y bíos kynikós: cuerpo, sí, verdad, desplazamientos en el curso "el coraje de la verdad: el gobierno de sí y de los otros II" / |r Santiago Pich, Norma Beatriz Rodríguez -- |t El sí mismo como empresa: sus operatorias y perfomances en el escenario managerial / |r María Inés Landa, Leonardo Marengo -- |t Etica, Crítica y Estética en Michel Foucault. Un recorrido desde Kant hacia los griegos / |r Andrea Torrano -- |t Cuerpo y poder. Impacto del pensamiento de Michel Foucault en el feminismo norteamericano de finales del Siglo XX / |r Ariel Martínez -- |t Foucault, modernidade e educaçao: notas para pensar a questao da subjetividade, do corpo e do poder na educaçao / |r Sidinei Pithan Da Silva, Paulo Evaldo Fensterseifer -- |t Educación corporal: enseñanza, cuerpo y subjetividad / |r Carolina Escudero -- |t Experiências de lazer de mulheres rurais: a primazia é cuidar do outro / |r Maria Simone Vione Schwengber, Fernando Jaime González -- |t La propuesta del archivo latinoamericano del cuerpo contada por el gestor / |r Harold Viafara Sandoval -- |t La violencia: otra forma de relacionarnos en la escuela / |r Patricia Gómez Etayo -- |t La utopía del uso de la tecnología en pro de la calidad educativa / |r Francisco Julián Herrera Botero, Diana Patricia Mina Gómez, Ginna Paola Redondo Suarez, Luisa Alexandra Sánchez López -- |t Cambiando las actitudes, cambiando el mundo: del discurso a la práctica / |r Hayder Giovana Espinosa Mejia, Patricia Gómez Etayo -- |t El médico escolar o las emergencias de la administración de prácticas corporales en las instituciones educativas / |r Rodrigo Acevedo Gutiérrez -- |t Aproximaciones a una posible historia de la liberación yóguica para cuerpos desesperados / |r Stephania Hermann Agudelo -- |t Hacia la construcción de una ruta metodológica de la arqueología a la genealogía. Grupo de estudios sobre cuerpos y educación (GESCE) / |r Mónica Cristina Pérez Muñoz |
| 540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ||
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