Huellas teóricas en la práctica pedagógica El dinamismo lingüístico en el aula intercultural /

Mostrar otras versiones (1)
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Martínez, Angelita ([coord.]), Barros, Michelle, Lewin, Miriam, Toledo, Claudia, Fernández, Guillermo, D'Agostino, Mariana Andrea, Speranza, Adriana, García Novello, Susana H.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Plata : EDULP, 2015.
Edición:1a. ed.
Colección:Libros de cátedra. Sociales
Materias:
Lenguas
Enseñanza de idiomas
Español
Lenguaje
Cultura
Multiculturalismo
Pragmática
Descripción lingüística
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.387/pm.387.pdf
Recurso relacionado
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
LEADER 02659nam a2200553 a 4500
001 koha57218
003 AR-EnULPH
005 20220831234520.0
007 ta
007 cr |||||||||||
008 150904s2015 ag go 000 0 spa d
020 |a 9789503409978 
025 |a pm.387  |q localID 
024 8 0 |a 053319 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
700 1 |a Martínez, Angelita  |e [coord.]  |5 FAHCE  |0 (AR-EnULPH)0860MartinezA  |9 2462 
700 1 2 |a Barros, Michelle  |9 452048 
700 1 2 |a Lewin, Miriam  |9 452049 
700 1 2 |a Toledo, Claudia  |9 452050 
700 1 2 |a Martínez, Angelita  |5 IDIHCS  |0 (AR-EnULPH)0860MartinezA  |9 2462 
700 1 2 |a Fernández, Guillermo  |9 124695 
700 1 2 |a D'Agostino, Mariana Andrea  |9 452051 
700 1 2 |a Speranza, Adriana  |5 IDIHCS  |0 (AR-EnULPH)1304SperanzaA  |9 1684 
700 1 2 |a García Novello, Susana H.  |9 452052 
245 0 0 |a Huellas teóricas en la práctica pedagógica  |h [recurso electrónico] :  |b El dinamismo lingüístico en el aula intercultural /  |c coordinadora Angelita Martínez. 
250 |a 1a. ed. 
260 |a La Plata :  |b EDULP,  |c 2015. 
300 |a 209 p. 
490 0 |a Libros de cátedra.  |a Sociales 
505 0 0 |t Diversidad lingüística y enseñanza de la lengua: hacia la concreción de una práctica educativa que contemple la realidad multicultural /  |r Angelita Martínez, Adriana Speranza, Guillermo Fernández --   |t La distancia cultural y lingüística en la escuela /  |r Claudia Toledo --   |t Interculturalidad y conciencia lingüística /  |r Michelle Barros, Susana H. García Novello --   |t Escribir la diversidad: Consignas de escritura y diversidad lingüística /  |r Mariana Andrea D'Agostino --   |t El tratamiento de la Gramática en el aula intercultural /  |r Miriam Lewin 
540 |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 2.5 Argentina  |u http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ 
690 1 4 |a Lingüística  |9 462 
650 2 4 |a Lenguas  |9 5492 
650 2 4 |a Enseñanza de idiomas  |9 12396 
650 2 4 |a Español  |9 18852 
650 2 4 |a Lenguaje  |9 14880 
650 2 4 |a Cultura  |9 287 
650 2 4 |a Multiculturalismo  |9 14837 
653 |a Lenguaje 
653 |a Pragmática 
653 |a Descripción lingüística 
653 |a Cultura 
653 |a Multiculturalismo 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.387/pm.387.pdf  |x MA 
856 4 2 |u http://hdl.handle.net/10915/32181  |z Recurso relacionado 
942 |c BK 
934 |a 053319 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 3  |9 75412  |a MA  |d 2022-08-03  |l 0  |p pm.387  |r 2022-08-03 00:00:00  |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.387/pm.387.pdf  |w 2022-08-03  |y BK  |k 14  |b MEMORIA ACADEMICA 
999 |c 57218  |d 57218 

Ejemplares similares